課程資訊
課程名稱
歌舞劇舞台美學與燈光設計
Scenography and Lighting Design of Musical Theater 
開課學期
108-2 
授課對象
文學院  戲劇學系  
授課教師
 
課號
Thea2822 
課程識別碼
109 24650 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
總一館118 
備註
請備學習履歷,第1週面談甄選,通過後方可選修。
限學士班二年級以上
總人數上限:6人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082Thea2822_SCM 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

歌舞劇或音樂劇可謂是當代臺灣劇場表演藝術之演出製作主流劇種,各縣市文化局及藝文中心、劇團迭迭推出相關的表演訓練人才培訓計畫,在在說明歌舞劇的相關能力已然成為高階戲劇教育不可忽略的區塊。本課程聚焦於歌舞劇舞台美學之深度教學,從歌舞劇歷史、編劇、導演、音樂創作、舞台設計、服裝設計、燈光設計到舞蹈設計,全面性地傳達與分析創作理論與內容,厚植學生創作力,奠定日後歌舞劇製作演出或進階進修之堅實基礎。 

課程目標
本課程將邀請專業歌舞劇編劇、導演、音樂創作、舞台設計、服裝設計、燈光設計及舞蹈設計等藝術家進行主題式講座。待學生理解歌舞劇創作面面觀後,將理論付諸實踐,以分組方式,組合不同專長的學生進行歌舞劇舞台美學與燈光設計創作專案,經由創作案例之探討與實做,以驗證教學成果。 
課程要求
需經面談方可選修,第1週上課時進行,請準備學習履歷。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
劉權富:《演光— 談歌舞劇燈光設計,以〈我愛紅娘〉、〈我是油彩的化身〉及〈超炫白蛇傳〉為例》,臺北市:UDN數位閱讀網,2015年。 
參考書目
(1) Stempel, Larry. Showtime: a history of the Broadway musical theater. New York, NY : W.W. Norton & Co., 2010
(2) Moody, L. James. Concert lighting: techniques, art, and business. Boston : Focal Press, 1998
(3) William A. Everett. The musical: a research and information guide. New York : Routledge, 2004
(4) Norton, C. Richard. A chronology of American musical theater. New York : Oxford University Press, 2002 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席與學習態度 
30% 
 
2. 
期中設計專案 
20% 
 
3. 
歌舞劇演出評論報告 
20% 
 
4. 
期末設計專案 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
3/02  課程大綱/甄選 
第2週
3/09  淺談歌舞劇歷史與燈光美學 
第3週
3/16  歌舞劇的舞蹈設計 
第4週
3/23  探究歌舞劇導演元素 
第5週
3/30  音樂,寫給歌舞劇的 
第6週
4/06  淺論歌舞劇的影像創作 
第7週
4/13  歌舞劇的服裝設計 
第8週
4/20  歌舞劇的舞台風景 
第9週
4/27  歌舞劇燈光設計-視覺創作的合作與衝突 
第10週
5/04  歌舞劇燈光設計-形式與動態燈光 
第11週
5/11  歌舞劇燈光設計-光與舞台空間的探索 
第12週
5/18  歌舞劇燈光設計-從音樂出發 
第13週
5/25  劇場週 
第14週
6/01  歌舞劇燈光與表演、舞蹈的結合 
第15週
6/08  歌舞劇燈光設計-畫面結構與視覺導引 
第16週
6/15  期末設計專案呈現與評圖 
第17週
  歌舞劇專題自主學習 
第18週
  期末設計專案補救教學